Browsing Category

Edukacja inwestora

Edukacja inwestora, Inwestowanie, Psychologia inwestowania

Bez pracy nie ma kołaczy, czyli kilka słów o zdobywaniu wiedzy

8 stycznia 2018 • By

Bez pracy nie ma kołaczy

Bez pracy nie ma kołaczy. Czyli na wiedzę musimy sobie zapracować. Nawet wtedy kiedy mamy pod górkę i ograniczone zasoby. W przypadku większości z nas będzie nam czegoś brakować. Coś będziemy musieli poświęcić, żeby otrzymać coś w zamian. W tym ostatnim wpisie z serii dlaczego bogaci stają się bogatsi a biedni biedniejsi zebrałem kilka dodatkowych akapitów w ramach podsumowania całego wątku.

Kolejny akapit zaczniemy od podsumowania, które napisałem wcześniej. Za radą Michała postanowiłem przenieść treść podsumowania na sam początek. W szczególności warto przesłuchać utwór, który wstawiłem. Bo w dużym stopniu oddaje ona całość tego całego cyklu edukacyjnego.

Czytaj dalej


Edukacja inwestora, Inwestowanie

IRR: podstawowy wzór, excel, amortyzacja kosztów

3 stycznia 2018 • By

IRR, czyli wewnętrzna stopa zwrotu

Po przebojach z wartością godziwą, zamortyzowanym kosztem, efektywnej stopie procentowej. Czas zapoznać się z kolejnym pojęciem jakim jest IRR. A dokładnie to wewnętrzna stopa zwrotu. W przypadku wyceny w zamortyzowanym koszcie przyda nam się znajomość właśnie stopy IRR. Tak naprawdę to wyliczenie jej jest dosyć proste, bo z pomocą przychodzi nam arkusz kalkulacyjny excel.

Czytaj dalej


Edukacja inwestora, Inwestowanie

Wycena w zamortyzowanym koszcie: w jaki sposób wyceniamy instrumenty finansowe

27 grudnia 2017 • By

Wycena w zamortyzowanym koszcie

W pierwszym wpisie przyjrzeliśmy się w jaki sposób wygląda wycena w wartości godziwej, w drugim powtórzyliśmy informację dotyczące efektywnej stopy procentowej. Dzisiaj przyszedł czas na to, żeby zerknąć jak wygląda wycena w zamortyzowanej koszcie. Powiem Wam, że ciężko ogarnąć wszystkie niuanse w sprawozdaniach finansowych. Jest tyle informacji, że nie jednego mogłoby to przyprawić o ból głowy. A jak wiadomo, jeżeli chce się dobrze zrozumieć dany biznes. Trzeba włożyć sporo czasu w naukę. Czytaj dalej


Edukacja inwestora, Inwestowanie, Jak przebiega proces nauki, Psychologia inwestowania

Poczucie własnej wartości: nasz zapalnik do działania

21 grudnia 2017 • By

Poczucie własnej wartości 

Co ma wspólnego poczucie własnej wartości z nauką? Przecież to jakaś papka psychologiczna, ja czuję się dobrze! Takie odpowiedzi słyszymy bardzo często. Dlatego w tym wpisie pokażę Wam w jaki sposób przeanalizowałem poczucie własnej wartości na przykładach. Pokaże Wam jak może wyglądać dzień z życia typowego Kowalskiego. Następnie zastanowię się jak wpływa na nas porównywanie się do innych. Żeby nie przedłużać wstępu, poniżej lista kolejnych akapitów. Napiszę o:

  • piramidzie potrzeb
  • samokrytyce i zwątpieniu
  • konsumpcjonizmie
  • jak działa poczucie własnej wartości z samodyscypliną

Czytaj dalej


Edukacja inwestora, Inwestowanie, Psychologia inwestowania

Zamknięty i otwarty umysł: czyli „nie wiem”, ale spróbuje się nauczyć

18 grudnia 2017 • By

Zamknięty i otwarty umysł: wstęp

W dzisiejszym artykule przyjrzymy się badaniu dotyczącemu tzn. fixed i growth mindset (w wolnym tłumaczeniu może to być zamknięty i otwarty umysł). Termin został zaproponowany poprzez psychologa Carol Dweck, która napisała książkę w przetłumaczeniu na Polski: „Nowa psychologia sukcesu” a dokładnie po angielsku tytuł wygląda tak: „Mindset: the new psychology of success”. Podsumowując, w książce zostały zawarte dwie tezy o tym, że 1) posiadamy otwarty umysł (growth mindset) lub 2) zamknięty umysł (fixed mindset). W tym artykule przedstawię Wam krótkie streszczenie badania dotyczącego tego zjawiska. Następnie opiszę Wam swoją historię ze zdobywaniem wiedzy. Dodatkowo napiszę kilka słów o moim subiektywnym odczuciu na temat systemu edukacji w Polsce.

Czytaj dalej


Edukacja inwestora, Inwestowanie, Jak przebiega proces nauki

Matthew Effect: czyli wyedukowani stający się mistrzami. A niewyedukowani tracą wszystkie szanse

7 grudnia 2017 • By

Matthew Effect: po co to komu?

Bardzo często pojawiają się tematy w mediach o nierównościach społecznych, o tym, że „bogaci stają się bogatsi a biedni tracą wszystko„. Czemu tak się w ogóle staje, czy osoby biedne/z mniejszym kapitałem nie mają szans wejść wyżej na drabinie społecznej? A tak w ogóle co ten temat ma wspólnego z uczeniem się? W dzisiejszym wpisie przedstawię Wam czym jest Matthew Effect., czyli efekt św. Mateusza. I postaram się pokazać Wam mój sposób myślenia na proces zdobywania wiedzy.

Czytaj dalej